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以艺术的名义 | 百年F4高能少年团赴印留学归来,举办《“印”记——百年职校学生赴印度艺术学习展》

信息来源:本站原创浏览次数:加入时间:2017年04月25日

 

       还记得百年F4高能少年团吗?
       还记得百年职校2016年8月赴印度国际艺术学院艺术学习的四位翩翩少年浦显怡、郑少秋、王瑞、黄鑫吗?
       2017年4月21日,一场特别的艺术展——《“印”记——百年职校学生赴印度艺术学习展》在京举行,四位同学与来宾分享了艺术之旅的成长经历和感悟,向所有资助和支持百年职校的爱心人士送上一份内容丰富的成果。现场共展出绘画艺术作品共计60余份, 均为赴印学习期间创作。

 

赴印艺术学习学生浦显怡参展现场分享作品创作灵感

 

     “这是我的绘画作品《雪景梅花图》,旁边还有一句中国古诗——梅花香自苦寒来。老师和同学们都对中国文化很感兴趣,他们问我这句话是什么意思,我的理解是Everything is difficult before it becomes easy!老师把这幅画留在了印度,觉得很有意义!”银川百年职校学生浦显怡曾经因为家庭困难不得不放弃了上大学机会,如今又在艺术中找回追求美好生活的自信。

 

赴印艺术学习学生浦显怡作品《雪景梅花图》

 

       武汉百年职校学生郑少秋讲了刚到印度的故事。第一天校长接见,基本上听不懂。隐隐约约听校长问了一句“what is your education?”(你们学什么专业?)“没明白问题,想起学校的校训,马上回答‘Education lights the journey of life’倒把校长说糊涂了。老师们和同学们都给了我们非常大的帮助,我们的英文也越来越听明白了。在印度,我最喜欢的地方就是学校里的艺术长廊,两边挂满历届师兄师姐的艺术作品,像是走在看风景的路上。还有学校的图书馆,虽然不大,但是各种艺术类图书,能学到知识。”他的作品《虎》被冯大中艺术基金会徐娟老师买走,捐给百年职校。

 

赴印艺术学习学生郑少秋正在分享第一天到校校长接见的故事

 

       南京百年职校学生王瑞在校学习的是厨师技能 。“我喜欢画画,但以前只是涂涂画画,根本不知道还有什么技巧可言,更没有想过能出国学习艺术。在印度,老师们要求非常严格,有一次印度老师问,你知道你的家距离这里有多远吗?我说很远啊。老师说,这么远来一定不要浪费每一分钟时间去学习。在老师的帮助下,我自己觉得进步很大。这次还有了属于自己的画展!我最大的改变就是比以前更自信了。”

 

赴印艺术学习学生王瑞作品:木板刻画

 

       北京百年职校黄鑫同学,介绍自己创作泥塑作品的经历,“原来从来没有接触过泥巴,没想到自己能做出这样的作品。”“我是有多么幸运才能有这样的机会接触艺术,她让我知道生活原来可以这样美好。”

 

赴印艺术学习学生黄鑫泥塑作品

 

       著名雕塑家向京女士的讲话引起现场共鸣,她看到同学们的努力和进步,非常兴奋。她表示愿意为百年的孩子们多开发艺术课程。“不是每个人都能成为艺术家,但是艺术能被人人分享。”

 

著名雕塑家向京女士致辞

 

       本次活动的资助者,香港天天向上基金会主席应琦泓先生看着一幅幅画作,深感艺术教育带给学生们的改变之大,他说:“我从一张张生活图片中看到印度师生们对同学们的热情接待,也感受到中印人们的友谊和文化融合。良好的教育教育可以改变一个人的命运,每一位年轻人都潜力无限,我们愿意与更多的人一起致力于可持续的、公平的教育,帮他们挖掘最大的潜质,发挥艺术教育的功能。”

 

香港天天向上基金会主席应琦泓先生致辞

 

与香港天天向上基金会主席应琦泓先生、著名雕塑家向京女士合影

 

       印度大使馆文化参赞Vanaja K. Thekkat女士专程赶来参加报告会和汇报展。她赞赏学生的作品并表示愿意帮助百年职校的艺术教育,让更多的印度艺术家为百年职校学生进行音乐、瑜珈、绘画的教育。让中印青年人通过教育和艺术有更多交流机会。

 

 

 

       在百年职校,艺术启蒙教育作为人生技能的必修课已经改变很多同学看待世界和生活的眼光,要为他们提供最好的职业教育,艺术教育不可或缺。此次百年学子西行艺术求学是百年职校作为公益慈善职业教育学校在艺术启蒙教育方面的一次创新尝试,是人生技能课中一个新的起点,也是他们一生中都难以磨灭的“印”记。